跟着厦门大学国际传播研究中心正式揭牌，一个关键问题浮现出来，在信息全球化的当下，中国高校怎样去打造真正有着国际影响力的学术高地呢？

中心成立的战略背景

近些年，国际舆论格局发生了深刻的演变，提升国际传播能力已然成为国家战略层面的紧迫任务，正是缘于这样的背景，厦门大学整合了校内外的资源，成立了国际传播研究中心，这一举措并不是孤立的事件，而是中国高等教育机构回应时代需求、服务国家战略的重要布局，中心的设立对准了中国东南地区的区位特点，目的在于填补该区域在国际传播系统性研究方面的空白。

来自中国人民大学、中国社会科学院、清华大学等多所顶尖机构的专家，齐聚厦门，共同探讨学科发展，这其中，中心的揭牌仪式吸引了近百位国内外知名学者，这本身已彰显其起点之高，而这种高规格的启动模式，为中心后续汇聚智力资源、开展高水平合作研究奠定了坚实基础。

多学科融合的研究路径

国际传播身为一个交叉范畴，单单凭借新闻传播学科没法应对繁杂挑战。厦门大学此次由新闻传播学院以及电影学院共同牵头去举办学术研讨会，这本身就展现了多学科协同的想法。日本学者卓南生所提出的从新闻学到国际传播学的路径思考，着重突出了学科范式转变的必然性。

北京大学程曼丽教授，从话语体系建构的角度展开切入，指出了理论探索存在的紧迫性，这些探讨共同导向一个核心：国际传播研究务必打破学科壁垒，未来，政治学的知识与方法，社会学的知识与方法，数据科学的知识与方法，乃至区域国别研究的知识与方法，都应当被置于中心的视野范围以内，从而形成更全面且更深入的分析框架。

理论与实践的双重使命

带着学术创新的期望而来，新成立的中心，还肩负着实践服务的这种双重期待。中国外文局的于运全院长，阐述了能力建设的体系构建状况，从中能看出业界对理论指导有着迫切需求。福建省广播影视集团里的从业者们，从实际操作方面分享了舆论引导水平提升的一些经验，这充分凸显出学用结合具备着重要性 。

研究中心不可以变成脱离实际的象牙塔，其产出的各项成果务必要能够回应来自现实当中的关切事项。究竟该以怎样的方式去评估传播所能够达成的实际效果呢？面对跨国界的舆论危机又应当采取何种应对举措呢？诸如此类具有实际性质的问题通通都应该成为该中心重点开展研究工作的课题项目。理论方面的探索最终需要落实到能够为决策行为提供相应参考依据、为实践活动提供具体可行方案的层面上，这是用以衡量该中心所具备价值的关键衡量标准。

区域特色与国际视野

厦门大学处于福建之地，紧挨着台岛，有着特别的对台研究以及侨乡研究资源。台岛研究院的院长李鹏，他所作的关于台岛问题国际话语权的论述，恰恰是这种区域具有的优势所展现出来的。中心能够精细钻研海峡两岸传播、海洋文化传播、华人华侨信息网络等方面领域，从而塑造出与北京、上海等地方的研究机构不一样的特色方向。

在同一时间，该中心必然得具备开阔广大的国际视野。去聘请日本龙谷大学的卓南生教授来担当名誉主任，这算得上是一个优良的起始开端。在未来的时间段里，还需要进一步拓展跟东南亚、欧美以及“一带一路”沿线各个国家学术机构之间的合作关系，借由比较研究、联合调研、人员相互探访等多种方式，真正达成融入国际学术对话体系的目标。

人才培养的创新模式

全球传播竞争能力的关键所在主体是人才，对当下而言，那些既熟知外语以及国际规则，又非常透彻地了解中国国情和传播规律的专门人才始终处于短缺状态，该研究中心应当凭借厦门大学的学科方面的优势之处，探寻本科、硕士以及博士连贯起来的人才培育机制，规划带有横跨学院进行课程选择、跨越国家进行实习实践等创新性质的环节。

关于清华大学周庆安教授所提及的文明身份认同研究，其为人才培育明确了深层目标，未来的国际传播者不单单是技术方面的专家，而更应当是文明对话的使者，并且在课程设置里要强化历史、哲学、艺术等内容，以此助力学生领会文化差异的根源所在，进而培育其跨文化沟通的深厚素养。

未来面临的挑战与展望

中心尽管是以高起点成立，然而向前行进的道路依旧是布满了挑战，怎样去构建长效且稳定的高水平学术产出机制呢，怎样去吸引并且留住处于国际一流水准的学者呢，怎样把学术影响力有效地转变为政策以及社会影响力呢，这些问题全部都需要在运营的过程当中逐个去破解 。

厦门大学校长张宗益提出要达到建设“国内一流、国际影响”高地的目标，而达成这一目标需要长时间的资源投入，还需要制度方面的保障。中心的成功状况，最终要看它能不能产出一批具有标志性的成果，能不能培育出一批杰出的人才，能不能在中国国际传播能力建设的重大进程里留下坚实的“厦大印记”。

您觉得呀，那由高校所创办的国际传播研究机构呢，若要达成切实的成功，最为关键的那一步究竟应当是什么呀？欢迎于评论区去分享您的看法见解哦，要是感觉这篇文章能带来启发的话呢，也请进行点赞给予支持呀。